Avenir et effectifs de l’école de Saint-Lambert-des-Bois
Posté le 26/11/2019
Sous réserve du bouclage du financement de la réhabilitation du bâtiment scolaire, la pérennité de l’école est assurée à court-moyen terme en raison d’une part, du moratoire annoncé par le Président de la République - pas de fermeture d’école sans accord du Maire - et d’autre part, d’un large consensus au sein de la commune pour son maintien.
Par contre, il faut garder en mémoire : https://www.education.gouv.fr/cid72/qui-decide-ouvrir-fermer-des-classes.html
« Une ouverture ou une fermeture de classe est une mesure dite de « carte scolaire ». La carte scolaire repose sur une analyse des effectifs des élèves, à partir de laquelle sont répartis les postes d'enseignant.
L'ouverture et la fermeture d'une classe, dès lors qu'elles n'entraînent pas la création ni la suppression d'une école, ne nécessitent pas de décision du conseil municipal. La décision d'ouvrir ou de fermer une classe, donc d'ajouter ou de retirer un poste d'enseignant, relève du directeur académique des services de l'éducation nationale. »
La prévision des effectifs est donc un indicateur à suivre et notamment un élément important pour la gestion des demandes de scolarisation hors commune de résidence.
Le tableau ci-dessous propose, à partir des effectifs présents pour l’année en cours (2019-2020) et du nombre d’enfants habitant actuellement la commune et nés en 2017, 2018 et 2019, l’évolution prévisionnelle des effectifs par classe. Cette prévision sera à ajuster périodiquement notamment en fonction de :
- l’arrivée ou du départ de familles avec enfants d’âge scolaire (maternelle et/ou élémentaire) ;
- demandes de scolarisation hors commune d’enfants habitant Saint-Lambert-des-Bois ;
- demandes d’accueil d’enfants habitant des communes voisines.
Les conditions de scolarisation hors commune de résidence sont précisées notamment par le code de l’éducation.
Les éventuelles dérogations à ces conditions et les demandes pour convenances personnelles devront être étudiées en concertation entre le conseil municipal, les enseignants et les associations de parents d’élèves. Cette concertation devra porter en premier sur l’impact sur les effectifs mais également sur les conditions de participation financière (égalité de traitement) et les contingences annexes (garde, cantine, …).
Les actions prioritaires concernent donc celles permettant le maintien de l’effectif à un niveau préservant le maintien des trois postes d’enseignant. De telles actions peuvent consister à favoriser l’implantation dans la commune de quelques familles, l’accueil d’enfants hors communes, …
Cependant, en cas d’évolution négative de l’effectif, il y aura lieu de réfléchir à l’hypothèse de la suppression d’un poste par la direction académique, situation qui ne devrait pas se produire avant la rentrée scolaire 2023. A noter que la tendance actuelle au niveau national visant à réduire le nombre d’élèves par classe aux niveaux maternelle et élémentaires est un élément favorable.
Face à une éventuelle suppression de poste, une réflexion collective (Conseil municipal, enseignants et parents d’élèves) devra porter sur les différentes possibilités pour concilier :
- le souci de la réussite scolaire des enfants ;
- le maintien d’une activité éducative au sein de la commune.
Dans cette hypothèse, l’effectif serait donc inférieur à 40 élèves répartis sur les cycles maternelle et élémentaires, soit huit niveaux. Au moins deux possibilités peuvent être considérées :
- Plan A : Deux classes pour huit niveaux : Une telle structure pédagogique semble difficile à gérer. Il y aura lieu de recueillir en premier l’avis des enseignants et des parents d'élèves et les conseils de spécialistes du domaine.
- Plan B : Maintien à Saint-Lambert des cycles 1 (PS, MS et GS) et 2 (CP, CE1 et CE2) et externalisation du cycle 3 (CM1 et CM2). Cette structure pédagogique ne présente pas les mêmes difficultés mais en crée d’autres, en particulier, la commune devrait négocier avec une commune environnante l’accueil des élèves de CM1 et CM2 et mettre en place les mesures d’accompagnement (accueil, transport, périscolaire, étude du soir, …).
Proposition : Développer l’esprit civique de nos jeunes concitoyens
Posté le 26/11/2019
Dans le cadre d’une nouvelle mandature, il pourrait être proposé, en liaison avec les enseignants et les parents d’élèves (et le Conseil des Sages ?), les deux actions suivantes :
Création d’un conseil municipal des enfants
Le Conseil Municipal des Enfants (CME) permet aux jeunes de découvrir la vie de la commune et de réaliser des projets tout en favorisant l’apprentissage de la citoyenneté. Le CME donne l’occasion aux jeunes d’être consultés et de participer à la conception et à la réalisation de projets définis en commun grâce au support d’adultes référents, ayant des effets directs sur le territoire communal. Les principaux objectifs sont de prendre en compte la parole des jeunes, de les initier au civisme et à la citoyenneté et favoriser leur prise de conscience des droits et devoirs des citoyens.
Les jeunes conseillers pourraient être les élèves en classe de CM1 et CM2.
Passeport pour le civisme
Conçu comme un guide ludique et pédagogique, ce Passeport propose à tous les élèves de CM2 un parcours d'un minimum de 5 actions à réaliser, individuellement ou collectivement, tout au long de l’année scolaire : s’impliquer dans une action de solidarité, participer au devoir de mémoire, parrainer un aîné…
La présentation ci-dessous est une copie du site : http://passeportducivisme.fr/
"Une réponse locale à une cause nationale
Le civisme étant un enjeu crucial dans notre pays, le Passeport offre une solution concrète à ce défi considérable. Parce que le civisme ne se décrète pas, c’est au plus près des citoyens que nous devons agir. La commune constitue ainsi l’échelon privilégié du civisme.
Le Passeport implique un grand nombre des habitants de la commune : enfants, parents d’élèves, acteurs associatifs, etc. En définitive, c’est toute la ville qui est impliquée dans le Passeport.
Une démarche facile à réaliser
Fort du succès du Passeport, nous sommes à votre disposition pour vous aider dans l’élaboration du passeport. « Une question ? Je joins l’AMC ! ». Avec nous, pas de syndrome de la page blanche ! Une version du Passeport (le carnet) existe d’ores-et- déjà. Il ne vous reste plus qu’à le personnaliser. L’AMC fournit les supports graphiques du passeport.
Au regard de l’impact dans la commune, le passeport a un coût très faible : l’adhésion à l’association revient à quelques centimes par habitant.
L'AMC : un réseau national d'élus locaux
En adhérant à l’association, vous rejoignez un réseau national d’élus locaux. Congrès, échanges de bonnes pratiques, retours médiatiques, etc. associez-vous aux communes qui veulent défendre les couleurs du civisme. Grâce à votre implication, l’Association des Maires pour le Civisme (AMC) a pour vocation à devenir le laboratoire national des initiatives locales sur le civisme."
Nota : Après notamment Rambouillet, Chevreuse vient d’adhérer à l’AMC.
L'école de Saint-Lambert-des-Bois
Document réalisé par Francine Lutz (professeur des écoles et directrice à St Lambert : 1987 - 2019)
avec le concours du musée national de Port-Royal - Conception graphique : Etienne Pelissier
Cultiver l'intelligence et la culture
Selon Alain BENTOLILA, linguiste français, auteur de nombreux livres concernant l'apprentissage de la lecture, l'essentiel est de tenter d'identifier les mutations éducatives, sociales et culturelles qui permettraient de "faire de tous les enfants de notre pays des êtres de pensée libre et de parole juste capables d'autant de compréhension que de proposition".
Ce texte, "Ces injustices que les gilets jaunes ignorent", écrit en mars 2019 dans le contexte du mouvement des Gilets jaunes, souligne que "l'iniquité suprême est aujourd'hui que le destin scolaire, culturel et social de trop d'enfants ... soit scellé dès six ans parce qu'ils sont nés du mauvais côté du périphérique ou, pire encore, dans des friches rurales". Ce n'est évidemment pas la situation de notre commune mais "cultiver l'intelligence et la culture" doit être une ardente obligation pour nous tous.
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